Psicologia del color

El impacto del color sobre el individuo va mas alla de la ciencia , el arte , la literatura o la cultura .Dentro del campo electromagnetico, muchos otganismos detectan un espectro mas amplio que el de las luz visible para el ser humano y su percepcion es diferente porque su sistema nervioso esta contruido de forma correpsondiente. Las ciencias neurobiologicas han demostrado que el color codificado dentro de las redes naturales y sus oscilaciones , solo existe en el cerebro , en nuestra mente , para que podamos reaccionar a ellos. Cualquier juicio sobre el color cae tambien dentro de la subjetividad .

 

Denotativo

vinculado al mundo de la representacion de la realidad. Sus variaciones van de mas iconico o realista  a mas saturado y demas sobresaturado a mas fantasioso . 

Connotativo

Representa el mindo de los valores psicologicos de la sanacion sobre el espiritu , es un componente del color cuyo objetivo es dar percepciones sensitivas , psicologicas , sombolicas , o esteticas sin la necesidad de otras.

Los efectos psicologicos y la estetica del color ha venido desarrollandose a traves de la evolucion para lograr nuestra adaptcacion al medio dentro de un contexto, mezcla de los procesos geneticos y adquiridos culturalmente , el color hace parte de nuestra vida diaria pero aun asi comprenderlo no es una tarea facil , tiene procesos fisicos hasta percepciones neurofisiologicas.

La percepcion  del color puede estimular o deprimir , asi mismo determinados colores despiertan actitudes activas o por el contrario pasivas , se favorecen sensaciones térmicas de frio o de calor y tambien podemos tener impresiones de orden y desorden  .

La influencia que los colores generan en la publicidad y el marketing, tienen como objetivo primordial despertar sensaciones , ejerciendo atrraccion  y  predominar en las desiciones de compra y consumo.

4 Contraste de color

 Contrastes y armonias del color  de Johanes Itten

7 maneras diferentes de crear contrastes de color

Johannes Itten (1988-1967), fue pintor, diseñador y artísta gráfico suizo. Profesor de la Bauhaus junto a otros célebres artistas y teóricos del diseño como Wassily Kandinsky y Paul Klee, exploró la percepción de los colores y su efecto en las personas. Identificó la inclinación de las personas a ciertas tonalidad y cómo estas preferencias podrían explicar rasgos de su personalidad.

En el libro ‘El arte del color’ sintetizó sus enseñanzas sobre la forma y el color con teorías innovadoras sobre el circulo cromatico  y la psicología del color. En sus estudios y teorías está el análisis de los colores por estación, tendencia que ganó fuerza luego de su muerte y que se aplica hoy en día en el mundo de la moda y el maquillaje, cuando ciertos tonos toman fuerza en temporadas diferentes. 

Itten es considerado un pionero en el estudio de los contrastes del color según sus diferentes características y en sus teorías identificó siete tipos:

 

 

El contraste de color es la diferencia en lascaracateristicas de dos o mas colores  que interactúan en un diseño y afectan el modo en que se perciben. Mientras el espectador no versado en la teorias de color  y siente estos contrastes de una manera intuitiva, quien trabaja con el color como recurso expresivo ha de ser capaz de identificarlos y emplearlos de manera efectiva.

1. Contraste de color en si mismo 

O de colores puros , es la combinacion de colores muy saturados . Cuanto mas primarios sean los colores,que no contengan otro color ni blanco ni negro , mas contraste existira.

 

 

2. Contraste claro oscuro

En el contratse de valor (tambien conocido como contraste de luminosidad o claro-oscuro) se yuxtaponen colores de valores calros y oscuros , cuyo contraste aumenta cuando mayor sea la diferencia de luminosidad .

3.Caliente frio 

En el contraste de temperatura se yuxtamponen colores calidos y frios. Esta interaccion provoca que un color calido rodeado de colores frios se percibira aun mas frio. Igualmente si un color frio se rodea de colores calidos , se perciba como mas frio y si se rodea de otros colores frios , se perciba como mas calido.

 

 

4. Contraste de colores complementarios 

En este contraste se yuxtaponen dos colores opuestos en el circulo cromatico. Si estos colores son mas saturados el contraste es maximo como efecto de esta intraccion ambos colores colores se perciben mas intensos y vibrantes , saltando a la vista mucho mas .

 

5. Contraste cuantitativo 

 Se yuxtaponen proporciones descompesadas de distintos colores . Mucho de uno y poco de otro, como recusro se puede emplear , para crear efecto visual (una masa dee color rodeada de otra mas pequeña ,parecera mas grande y la inversa) o armonizar otros contrastes de gran intensidad .

 

 

 

 

6. Contraste simultaneo 

A diferencia del resto de contrastes de esta lista , no existe de manera fisica . Se trata de un proceso fisiologico en el que el organo de la vista busca el equilibrio a partoir de un color dado y por ello simultanemaente , produce su opuesto en tono , valor, saturacion o temperatura , modificando como es percibido ese color .Es un contraste mas sutil y dificil de identificar.

7. Contraste cualitativo 

La nocion cualitativa del color se fundamenta en el grado de pureza o de saturacion , por contraste cualitativo designamos laoposicion entre un color saturado y luminoso y otro color apagado y sin resplandor .Contraste de lo mucho-poco, grande-pequeño para lograr una relacion equilibrada entre los colores.

 

 

Importancia del color

"El color es misterioso, escapa a la definicion ; es una experiencia subjetiva , una sensación cerebral que depende de tres factores relacionados y esenciales: luz , un objeto, y un observador ."

Enid Verity , Color Observed, 1980

Color significa vida ,basta con apreciar el verde de la vegetación y el azul del mar , parecen ser únicos .Las partes de la tierra en que abunda la vida , nuestros mares y selvas , bosques y llanuras , están a rebosar de colores naturales que deleitan los ojos y la mente.

Es difícil imaginarse un mundo sin color.Sin embargo gran parte del tiempo no le damos importancia en nuestra vida , lo damos por hecho , tal como el aire que respiramos .

El color requiere formación específica

 ( normalmente llamada "teoría del color" ), así como el dibujo y la pintura .

El color para mi es un elemento determinante respecto a lo que sienta necesidad de inclinarme en un momento determinado , pero tambien hay patrones preexistentes que por lo general preconcebidos , ejercen fuerza ante como lo proceso y para que , por ejemplo me encanta el color naraja , y muy pero muy poco el rosa , tanto que por ejemplo esperaria otro color de transporte , no usaria una bici de color magenta , no se algo que me defina no usaria ciertos colores a menos que la necesidad me aorillara, a estar usar , o permanecer en lugares con colores que me incomoden .

UNIDAD 3 Armonia del color

 Armonizar significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composicion , es decir cuando los possen una parte comun al restro de los colores componentes.Armonicas son las combinaciones en las que se uitlizan modulaciones de un mismo matiz , o tambien de diferentes matices, pero que mantienen una cierta relacion con los colores elegidos. En todas las armonias se puede observar tres colores , uno dominante , otro tónico y otro de mediacion.

 

Una triada utiliza tres colores distintos que se encuentran en la misma distancia en el criculo cromatico por un trangulo equilatero, esta estrategia crea acomulaciones vibrantes y atractivas pero que son dificiles de implementar a la perfeccion , para usar una triada de forma exitosa los colores , y se deberia usar uno dominante y los otros dos para acentuar.

Análogos 

Se llaman colores anaálogos a los ques testan contiguos en la rueda del color, como el naranja , el rojo-naranja y el rojo , los colores analogos son naturalmente armoniosos porque reflejan ondas de luz que son similares .Pueden considerarse como pequeños sectores de la rueda del color .

 

 Monocromaticos 

A partir de un color base se pueden crear tonos o matices de este, al implementar blanco, gris o negro, con la intención de aclarar u oscurecer el mismo.

No se trata de un solo color, sino de varios niveles e intensidades. Se habla de esquema porque la definición de los colores monocromáticos se entiende más visualmente.  

 

 

Complementarios  

Son los pares de colores que estan opuestos en la rueda del color , Cualquier par de complementarios tiene tres primarios , en realidad muchos colores individuales tambien , distancia invariable  de 180°, juntos formas armonias cromaticas somples , comprobadas, estos colores en apariencia distante se llevan maravillosamente bien entre si y representan para el diseñador estrategias efectivas cuando se busca comunicar al espectador a traves de elementos que le resulten familiares.

Unidad 2 Vocabulario del color

Modelos del color 

Existen 3 modelos o espacios de color que son los más utilizados, y con los cuales se suele trabajar dependiendo de si manejamos el color material (pigmentos, pintura), o el color luz (pantallas).

Estos modelos de color se han ido implementando a lo largo de los años, debido a la evolución de nuestra forma de trabajar y también a la llegada de la era digital.

Para entender cada modelo de color, deberemos tener claro 3 aspectos fundamentales:

1-     Cada modelo tiene sus propios colores primarios.  Este punto es necesario tenerlo en cuenta ya que existe mucha confusión al respecto.

 

2-     Cada modelo se rige por el tipo de color que maneja, es decir: el color material o pigmento, o el color luz, es decir las pantallas, monitores etc.

3-     Cada modelo de color utiliza un sistema: sustractivo o aditivo.  El primero sustrae la luz, el segundo añade luz

 

Sintesis Modelos

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También conocido como "Modelo tradicional", es el que nos enseñan en la escuela y en artes plásticas.

• Sus colores primarios son: Rojo, Amarillo y Azul.  De ahí sus siglas RYB (Red, Yellow , Blue).

• Trabaja el color material: la pintura.

• Es un sistema sustractivo, es decir que al combinar los colores se genera un color más oscuro (como el que vemos en el centro de la imagen), porque se sustrae la luz reflectante.

• Se utiliza en: pintura, dibujo, cerámica, artesanía y el resto de artes plásticas.

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Sus colores primarios son: Rojo, verde y azul.  De ahí sus siglas RGB (red, Green y blue).

• Trabaja el color luz: pantallas de PC, portátiles, monitores, teléfonos móviles etc....

• Es un sistema aditivo, es decir que al añadir y superponer colores se añade luz, generando el blanco.

• Se utiliza en: diseño gráfico, diseño web, fotografía digital, etc.

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Sus colores primarios son: Cian, Magenta y Amarillo, + la adición de negro de ahí sus siglas CMYK (Cian, Magenta, Yellow + K:Key →Negro). Trabaja el color material: tintas para impresora.

 

Es un sistema sustractivo, en el caso del CMYK, la mezcla del cian, el magenta y el amarillo da como resultado un marrón, por esto se agrega el negro (Key), para que el negro sea negro al momento de  imprimir.

Se utiliza en: imprenta y fabricación de tintas.¿Por qué K y no B de Black (negro en inglés)? 

Se dice que es para diferenciarlo del B de blue.  Diferentes textos opinan que se eligió la K, para hacer referencia al Key plate, que es una placa maestra utilizada en impresión, mientras que otros argumentan que la letra K, se utiliza para denotar “detalle” o “contraste”. 

En resumen:

• Los modelos RYB y CMYK: son sistemas sustractivos que trabajan con el color material.

• El modelo RGB: es un sistema aditivo que trabaja con el color luz.

 

RGB pantallas Colores luz, sumando todos los.colores nos da blanco.

CMYK tintas , combinadas entre si me van a dar ciertas tonalidades.
Colores pigmentos mezclados da como resultado el negro. 

Lo que hace que un color sea determinado , azul , amarillo...es su tonalidad y dentro de esta , se encuentra la gama que es la cantidad de blanco o de negro que tiene ese color , si tenemos un color puro y le añadimos un poco de otro color lo que nos genera es un matiz, es decir va a seguir teniendo el color principal , pero va a tener un cierto matiz a otro color .
Luminosidad , más claro o más oscuro.

Saturación intensidad cromática o la pureza del color.

Colores puros en acuarela y óleo , amarillo, azúl, rojo.

En acuarela determinante la cantidad de agua que dará la consistencia en el color y delinear con ella primero sin pigmento. Mezclando colores primarios se obtienen secundarios de la mezcla de ellos salen los terciarios y así sucesivamente.También apreciamos colores fríos y cálidos.

Visible por la materia al absorbe de o rechazar determinadas frecuencias, transmitidas a una zona específica del cerebro, que se interpreta como color. Problemas que se observas en la ejecución del uso del color , falta de atención que hay sobre el espectador - creador sobre la realidad del color.Sabes mezclar pero no sabes ver el color.

Determinación del color ,Características principales
Matiz , saturación y valor.
Matiz básicamente es el color longitud de onda .
Saturación: cuanto se acerca al gris ese color, colores muy poco saturados , los que acercan al contienen más de gris , y los colores muy saturados ,básicamente neón.
Valor , lo que se acerca ese color al blanco o al negro

 

 

 

 

 

UNIDAD 1 Observacion y sensibilización

Existen los colores?

El color no existe , es inefable, aunque se concrete en la paleta y en los tubos en nuestra construccion , hay que  comprender cómo vemos, el color es una sensación  visual inestable que se construye en el cerebro desde las células activadas en la retina por la fluctuación de la onda electromagnética que constituye. Visible por la materia al absorbe de o rechaza determinadas frecuencias , transmitidas a una zona na específica del  cerebro, que se interpreta como color.

La luz y los ojos son quienes determinan la construcción mental que entendemos por color , formada por ondas que dan lugar al espectro electromagnético este espectro visible es la luz blanca , cuya  longitud  es de 380 manómetros hasta 780 , incide en la separación de la luz blanca , recibe unas ondas  y refleje otras , por eso se percibe de un color o de otro , dependiendo de la longitud de onda , y la presencia o ausencia de luz.

El color produce sinestesias que son sensaciones asociadas producidas por efectos de estimulación de la vista con otros sentidos originando sensaciones táctiles , sintéticas , olfativas , gustativas , táctiles .

Los conos y bastones (claridad de superficie)en la retina , envían información al cerebro ,lo grises de onda caracterizan si su clasificación en  S, M ,L, el tipo de sensibilidad que está sobre un pico de ondas determinadas,  estos estímulos crean riqueza de colores que podemos percibir ,somos triconomos, percibimos por rango genético , traducimos en Colores .

 

 

El color es la expresion mas pura de la vitalidad, presente en los medios electronicos , las artes , en la decoracion , arquitectura, diseño, ciencia , y en otras muchas areas , puede afirmarse que el color es parte de la educacion visual que a todos nos permea ,un factor esencial para el desarrollo de la expresión artística , determinante en la experiencia y percepcion  de la realidad.

El color produce sisnestesias que son sensaciones asociadas producidas por efectos de estimulación de la vista con otros sentidos originando sensaciones táctiles , sintéticas , olfativas , gustativas , táctiles .

 La percepción del color influye desde la enseñanza, el desconocimiento del tema del color es muy extenso, la interacción con el entorno lumínico y la armonía cromática , hay gran desconocimiento de los principios de representación que integra el valor de la percepcion global en el desarrollo de la imagen y la impresecendible importancia para percibir adecuadamente , pues esta preconcebida la vision narcotizada inducida, creencias afectadas por la contruccion mental paradigmatica , por lo que es necesaria la dilatacion del estudiante a traves de la sensibilizacion.

En la conciencia del estudiante, se integra en este saber la complejidad de la existencia del color y de su interpretación a través del cerebro al responder a sus estímulos constantes del medio que nos rodea , por lo que creo en  la sensación permanente de que el color le pertenece a la naturaleza pues aún antes de la intervención humana e industrial se había percibido y sentido, haciendo uso de la psicofisiología natural por el solo hecho de ser humanos receptores y recolectores de memorias visuales , sensitivas instintivas e intuitivas.

1.1 Breve historia de las teorias del color

En el amanecer de la humanidad fueron desarrollados pigmentos sismples a aprtir de tierras y aceites naturales como aglutinantes , lo cual determino el cormatismo de  todas las culturas prehsitoricas al rededor del globo. Fue predominante la paleta cuatricromatica por blanco negro tierras y una especie de azul producto de mezcla de blanco y negro en la epoca postindustrial.

Fueron los griegos los que elaboraron las primeras teorias conocidas en el occidente  acerca del color, los egipcios elaboraron un concepto estetico y filosofico altamente codificado y ritualizado del uso del color.

 Los flosofos presocraticos compararon en general los 4 elementos con 4 colores basicos y les otrogaron cualidades psicologicas .Arsitoteles intenta mas tarde ñen su tratado metodologico deconstruir una escala de 7 colores equivalentes a la escala musical de pitagoras. El concepto de los contrastes y su variablilidad en cuanto aleyes de la percepcion del color sera uno de los fundamentos mas importantes en las teorias y aplicaciones futuras del color que solo comenzaran a elaborarse de una manera precisa a partir

de Goethe.

Color refelxiones , facultad de bellas artes/

U Tadeo/ Victor Laignelet

La pantalla de proyeccion de los colores que utilizo Goethe fueron sus ojos ya que es alli donde se produce realmente el fenomeno cormatico, Newton fundamentó sus teorias desde un punto de vista objetivista , pero dejo de lado el sujeto que ve  y este fue el punto debil de su teoria . Toda la segunda parate de la teroia del color de Goethe esta dedicada a desarm,ar los argumentos de Newton . Goethe se intereso por lo tanto en el estudio de la naturaleza tanto externa como interna de todo fenomento.

 También durante la vituperada edad media , al menos para ciertas corrientes de pensamiento filosófico y espiritual , fue conocida la realidad psicofisiologíca del color, base tanto del lenguaje  simbólico del color como de su poder efectivo para movilizar psiquis y soma. 

 Al igual que la dinámica de las sociedades humanas , el color parece haber tenido una larga historia de combates entre la dependencia y la autonomía para llegar a establecer su verdadero valor en el seno conciencia humana.

Fue durante el periodo heroico de las vanguardias , a principios del siglo pasado cuando el fauvismo recogió la herencia inmediatamente anterior de impresionistas y postimpresionistas  para otorgarle al color niveles de libertad e independencia inusuales.